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	<title>AidLearn - Consultoria em Recursos Humanos</title>
	<link>http://www.aidlearn.com/</link>
	<description>AidLearn - Consultoria em Recursos Humanos || Consulte-nos em: http://www.aidlearn.com/</description>
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	<webMaster>hugompd@gmail.com</webMaster>
    <pubDate>1283847655</pubDate>
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					<title>“Coaching”, “Mentoring”  e “Counselling”: triângulo para a excelência formativa</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/27/%E2%80%9CCoaching%E2%80%9D%2C+%E2%80%9CMentoring%E2%80%9D++e+%E2%80%9CCounselling%E2%80%9D%3A+tri%C3%A2ngulo+para+a+excel%C3%AAncia+formativa/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p><![if gte mso 9]>&nbsp;<span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Estas t&eacute;cnicas de forma&ccedil;&atilde;o eficazes e duradoiras, exploram os mecanismos cognitivos e de reconstru&ccedil;&atilde;o da mente humana e as potencialidades dos aprendentes. O acto de aprender faz corpo com o acto de fazer: faz-se aprendendo<span>&nbsp; </span>e aprende-se fazendo. Por isso, ganha-se simultaneamente em dois tabuleiros, no da aprendizagem e no da execu&ccedil;&atilde;o do trabalho. Permite a renova&ccedil;&atilde;o do CAP de formador.<br /></span></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:21:29 +0100</pubDate>
					</item>
					
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					<title>Redes Informáticas</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/15/Redes+Inform%C3%A1ticas/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-03-05<br /><p id="descrCurso"><a><strong><span><strong>Curso financiado constituido pelas seguintes Unidade Modulares:  hardware e tipologias de rede; Instala&ccedil;&atilde;o e configura&ccedil;&atilde;o de redes locais,  num total de 100 horas, a decorrer na zona de Leiria.</strong></span></strong></a><strong><span><a><strong><strong><span><strong></strong></span></strong></strong></a></span></strong></p>
<p><strong><span><strong><a><strong><span><strong></strong></span></strong></a></strong></span></strong></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:21:04 +0100</pubDate>
					</item>
					
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					<title>Práticas Administrativas</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/16/Pr%C3%A1ticas+Administrativas/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-03-04<br /><p id="descrCurso"><a><strong><span><strong>Curso financiado constituido pelas seguintes Unidade Modulares:  Empresa e produ&ccedil;&atilde;o; Acolhimento e atendimento; Patrim&oacute;nio, invent&aacute;rio e balan&ccedil;o de uma empresa,  num total de 100 horas, a decorrer na zona de Leiria.</strong></span></strong></a><strong><span><a><strong><strong><span><strong></strong></span></strong></strong></a></span></strong></p>
<p><strong><span><strong><a><strong><span><strong></strong></span></strong></a></strong></span></strong></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:20:43 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Projecto Individualizado de Formação Contínua de Formadores</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/36/Projecto+Individualizado+de+Forma%C3%A7%C3%A3o+Cont%C3%ADnua+de+Formadores/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><![if gte mso 9]> <span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Ajudar ao aperfei&ccedil;oamento de compet&ecirc;ncias de formadores atrav&eacute;s do desenvolvimento de um trabalho individual de projecto, de car&aacute;cter investigativo, centrado na resolu&ccedil;&atilde;o de problemas identificados e relevantes para a sua actividade profissional como formador/a. Atrav&eacute;s da constitui&ccedil;&atilde;o de um ambiente de aprendizagem activo, aberto, centrado no participante e em problemas reais, favorece-se a real resolu&ccedil;&atilde;o dos mesmos, tornando-se imprescind&iacute;vel conhecer a realidade, pesquisar, reflectir e propor interven&ccedil;&otilde;es.</span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">O/a participante escolhe o seu pr&oacute;prio projecto e cria oportunidades de aprendizagem baseadas nos seus pr&oacute;prios interesses, valorizando a sua experi&ecirc;ncia e contextualizando-a no(s) sistemas(s) formativo(s) em que interv&eacute;m. O/a participante estar&aacute; activamente envolvido nas diferentes fases, em todo o ciclo do projecto, a saber: (1) selec&ccedil;&atilde;o da &aacute;rea tem&aacute;tica; (2) delimita&ccedil;&atilde;o da quest&atilde;o ou do problema a ser resolvido pelo projecto; (3) estabelecimento do plano para atingir os objectivos; (4) inventaria&ccedil;&atilde;o dos recursos; (5) apresenta&ccedil;&atilde;o e discuss&atilde;o dos resultados; (6) avalia&ccedil;&atilde;o.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Pretende-se pois que os participantes desenvolvam saberes e compet&ecirc;ncias, atrav&eacute;s de um projecto individual de trabalho, capaz de solucionar problemas identificados e favorecer uma maior efic&aacute;cia no trabalho a desenvolver, no futuro, enquanto formador/a.</span></p>
<p>Permite a renova&ccedil;&atilde;o do CAP de formador.</p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:20:28 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Organização Pessoal e Gestão do tempo</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/38/Organiza%C3%A7%C3%A3o+Pessoal+e+Gest%C3%A3o+do+tempo/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p><![if gte mso 9]>&nbsp;<span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Pretende-se que os participantes sejam capazes de reconhecer a import&acirc;ncia de adquirir ou desenvolver pr&aacute;ticas de organiza&ccedil;&atilde;o individual do trabalho, identificando metodologia adequada &agrave; identifica&ccedil;&atilde;o e resolu&ccedil;&atilde;o de problemas, tomada de decis&atilde;o e gest&atilde;o de tempo.</span></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:19:57 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Nutrição e Confecção Alimentar</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/11/Nutri%C3%A7%C3%A3o+e+Confec%C3%A7%C3%A3o+Alimentar/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-03-04<br /><p id="descrCurso"><a><strong><span><strong>Curso financiado constituido pelas seguintes Unidade Modulares:  Nutri&ccedil;&atilde;o e diet&eacute;tica; Confec&ccedil;&atilde;o de saladas; Confec&ccedil;&atilde;o de entradas/acepipes regionais; Confec&ccedil;&atilde;o de sopas, cremes e caldos regionais,  num total de 100 horas, a decorrer na zona de Leiria.</strong></span></strong></a><strong><span><a><strong><strong><span><strong></strong></span></strong></strong></a></span></strong></p>
<p><strong><span><strong><a><strong><span><strong></strong></span></strong></a></strong></span></strong></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:19:28 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Liderança e Gestão de Equipas</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/37/Lideran%C3%A7a+e+Gest%C3%A3o+de+Equipas/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><![if gte mso 9]> <span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Pretende-se que os participantes sejam capazes de:</span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><![if !supportLists]><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span>&sect;<span style="font-family: "> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Identificar as principais atitudes de lideran&ccedil;a, reconhecer os tipos de poder associados ao exerc&iacute;cio da lideran&ccedil;a, bem como avaliar o impacto dos diferentes estilos nas rela&ccedil;&otilde;es de trabalho</span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 6pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">&nbsp;</span><![if !supportLists]><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span>&sect;<span style="font-family: "> </span></span></span><![endif]><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Identificar as diferentes t&eacute;cnicas de motiva&ccedil;&atilde;o distinguindo as formas de reconhecimento e &acirc;mbitos de aplica&ccedil;&atilde;o de cada uma delas.<span>&nbsp; </span></span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 6pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">&nbsp;</span><![if !supportLists]><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span>&sect;<span style="font-family: "> </span></span></span><![endif]><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Interpretar os fen&oacute;menos comportamentais decorrentes do relacionamento entre membros de uma equipa de trabalho, bem como reconhecer as formas adequadas de actua&ccedil;&atilde;o para o desenvolvimento eficaz das equipas.</span></p>
<p><span style="font-size: 6pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">&nbsp;</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Identificar as vantagens e os passos da delega&ccedil;&atilde;o de fun&ccedil;&otilde;es, bem como o impacto positivo que </span></p>
<p><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; este processo apresenta no desenvolvimento do trabalho dos colaboradores.</span></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:19:12 +0100</pubDate>
					</item>
					
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					<title>Internet e intranets  Utilizadas para Fins Pedagógicos</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/28/Internet+e+intranets++Utilizadas+para+Fins+Pedag%C3%B3gicos/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p><![if gte mso 9]>&nbsp; <![endif]><![if gte mso 9]> <![endif]> <!  / Font Definitions /  @font-face 	{font-family:Tahoma; 	panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:1627421319 -2147483648 8 0 66047 0;}  / Style Definitions /  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:EN-GB; 	mso-fareast-language:EN-US;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} > <![if gte mso 10]> <!  / Style Definitions /  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} > <![endif]><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Com o advento da Internet e das intranets no contexto de ensino-aprendizagem, surgem uma s&eacute;rie de possibilidades para o desenvolvimento de novas pedagogias e metodologias de forma&ccedil;&atilde;o. Este curso pretende fornecer aos formadores os conhecimentos necess&aacute;rios para a produ&ccedil;&atilde;o de documentos criativos de apoio &agrave;s sess&otilde;es de forma&ccedil;&atilde;o, em formato HTML. Permite a renova&ccedil;&atilde;o do CAP de formador.<br /></span></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:18:16 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Instalação e Operação de Sistemas Informáticos</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/13/Instala%C3%A7%C3%A3o+e+Opera%C3%A7%C3%A3o+de+Sistemas+Inform%C3%A1ticos/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-07-02<br /><p id="descrCurso"><a><strong><span><strong>Curso financiado constituido pelas seguintes Unidade Modulares:  Gest&atilde;o e organiza&ccedil;&atilde;o da informa&ccedil;&atilde;o; Sistemas operativos; Internet navega&ccedil;&atilde;o,  num total de 100 horas, a decorrer na zona de Leiria.</strong></span></strong></a><strong><span><a><strong><strong><span><strong></strong></span></strong></strong></a></span></strong></p>
<p><strong><span><strong><a><strong><span><strong></strong></span></strong></a></strong></span></strong></p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:17:51 +0100</pubDate>
					</item>
					
					<item>
					<title>Inglês Turístico</title>
					<link>http://www.aidlearn.com/formacao_detalhes/40/Ingl%C3%AAs+Tur%C3%ADstico/</link>
					<description><![CDATA[<b>Data de inicio:</b>2009-01-02<br /><p class="MsoBodyText" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><![if gte mso 9]> <span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">V</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">isa-se com este curso de forma&ccedil;&atilde;o contribuir para a melhoria das compet&ecirc;ncias lingu&iacute;sticas da l&iacute;ngua Inglesa nos profissionais do sector da hotelaria. </span></p>
<p class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 6pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">&nbsp;</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;">Deste modo, este curso dever&aacute; permitir a cada participante:</span></p>
<p><span style="font-size: 6pt; line-height: 150%; font-weight: normal; font-family: Tahoma;">&nbsp;</span><span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma;">Comunicar de forma escrita e oral suprindo limita&ccedil;&otilde;es lingu&iacute;sticas na l&iacute;ngua Inglesa de modo a poder exercer adequadamente a actividade profissional no sector tur&iacute;stico e facilitar a rela&ccedil;&atilde;o comercial com os turistas</span></p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
					<pubDate>Tue, 19 May 2009 12:17:36 +0100</pubDate>
					</item>
					
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